BRASIL

Governo Federal lança nova versão do GraphoGame

O aplicativo é uma importante ferramenta de apoio à alfabetização de crianças

O Governo Federal, por meio do Ministério da Educação (MEC), lançou, nesta terça-feira (17/05), a nova versão do GraphoGame Brasil, um aplicativo gratuito que ajuda os estudantes da pré-escola e dos anos iniciais do ensino fundamental a aprenderem a ler as primeiras letras, sílabas e palavras, com sons e instruções em português brasileiro.

Divulgação

O aplicativo, que está disponível gratuitamente nas principais nas lojas virtuais para sistemas Android, IOS e Microsoft, é um recurso de apoio pedagógico finlandês voltado para crianças com idades entre 4 e 9 anos.

Entre as novidades da versão atualizada, destacam-se as novas sequências com acréscimo de palavras e frases mais complexas, elementos culturais, mapa interativo 3D, relatórios de aprendizagem detalhados para professores e pais, e o suporte personalizado aos usuários.

GraphoGame Brasil

O MEC recomenda a professores e gestores de todo o Brasil que baixem o aplicativo gratuitamente nos dispositivos de sua escola e utilizem com seus estudantes. Estudos científicos comprovam a efetividade desse recurso de apoio pedagógico para a leitura. A supervisão de um adulto é fundamental no processo.

O Graphogame já foi baixado por mais de 1,1 milhão de usuários, colocando o Brasil no primeiro lugar do mundo no ranking de downloads. A ação faz parte do Programa “Tempo de Aprender” do MEC.

O GraphoGame está presente em mais de 30 países de todo o mundo, para mais de 25 línguas – Foto: MEC

Tempo de Aprender é um programa de alfabetização abrangente, cujo propósito é melhorar a qualidade da alfabetização em todas as escolas públicas do país. Para isso, o Programa realiza ações que atuam no sentido de:

• Aprimorar a formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores;

• Disponibilizar materiais e recursos baseados em evidências científicas para estudantes, professores e gestores educacionais;

• Aprimorar o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes por meio de atenção individualizada;

• Valorizar os professores e gestores da alfabetização.

Com informações do Ministério da Educação