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No Dia Mundial da Educação, a SEE ressalta a importância de atender bem estudantes Nesta sexta-feira (28), é celebrado no Brasil e em mais 163 países o Dia Mundial da Educação, data instituída durante o Fórum Mundial de Educação de 2000. Na data que simboliza o compromisso dessas nações com o desenvolvimento educacional até 2030, …
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No Dia Mundial da Educação, a SEE ressalta a importância de atender bem estudantes
Nesta sexta-feira (28), é celebrado no Brasil e em mais 163 países o Dia Mundial da Educação, data instituída durante o Fórum Mundial de Educação de 2000. Na data que simboliza o compromisso dessas nações com o desenvolvimento educacional até 2030, a Secretaria de Educação (SEE) mostra a importância de oferecer um atendimento de alta qualidade às crianças matriculadas na rede pública de ensino.
No DF, há 28 jardins de infância espalhados por sete coordenações regionais de ensino (CREs): Gama, Guará, Núcleo Bandeirante, Planaltina, Plano Piloto, Recanto das Emas e Santa Maria. Todos foram construídos com a mesma estrutura e atendem à faixa etária de 4 e 5 anos, idade em que, até 2013, as crianças ainda não precisavam legalmente ser matriculadas na escola – o que se tornou obrigatório com a alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
O Jardim de Infância da 102 Sul é uma das instituições em que a educação começa cedo. Na escola, que atende 107 estudantes de 4 e 5 anos, há banheiros em todas as salas de aula, o que serve para dar conforto e incentivar a autonomia das crianças.
Educação universalizada
“Nossos alunos são encorajados a irem ao banheiro sozinhos, sem a necessidade de pedir permissão, pois não precisam sair da sala”, explica a professora Quéren Sena. “Nós damos as orientações sobre as questões de higiene e fazemos a supervisão, mas eles têm total autonomia e ficam felizes por isso.”
Universalizar a educação infantil na pré-escola para as crianças dessa idade é prioridade do Plano Distrital de Educação (PDE), que estabelece metas a serem cumpridas até 2024. Estudantes dessa faixa também são atendidos nos centros de educação infantil (CEIs) e em escolas classe em todo o DF.
A escola também possui uma horta comunitária da qual as crianças cuidam juntamente com as professoras, uma sala de leitura onde os estudantes escutam histórias e aprendem a manusear livros adequados para sua idade, uma casa de madeira para brincadeiras e um parque que vive cheio. “O que eu mais gosto aqui é o parquinho com areia”, diz Marina Ferreira Morais, 5. Já sua colega Liz Soares, da mesma idade, aponta outro atrativo da escola: “O que mais gosto é a comida daqui”.
*Com informações da Secretaria de Educação
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